Окружающий мир

Дети исследуют окружающий мир с точки зрения всего многообразия и во взаимосвязях человека и природы. Дети понимают смысл многих явлений и процессов, умеют их объяснить. Они сравнивают, анализируют, объединяют, классифицируют. Любой ребенок, начиная с 4-х лет, может объяснить, почему, птица летает,  а человек - нет, почему происходит смена времен года и откуда берется снег или дождь. Нам важно, чтобы дети были счастливыми и успешными уже сейчас. Системное мышление – основная задача курса.

В результате дети обладают высокой эрудицией и опережают сверстников в развитии понятийного мышления как минимум на 1 год, а словарный запас выпускника детского сада соответствует количеству понятий в данной области ученику конца 2 класса.