МЫ НЕ ТОЛЬКО УЧИМ ПИСАТЬ И ЧИТАТЬ
Ребенок пойдет в первый класс не тратя силы на адаптацию, а используя заранее сформированные навыки для настоящих учебных побед.
0 класс интенсив
на Ломоносовском
0 класс интенсив
с 5 лет
на Ломоносовском
Записаться на знакомство
Гарантии для вашего ребенка:
Поступление. Ребенок осваивает все необходимое для экзаменов...
Понимание. У вашего ребенка развита логика и самостоятельное мышление,...
Адаптация. Ребенок учится сотрудничать и приобретает...
Главный навык XXI века. Развито умение работать с большими объемами данных...
СИЛЬНЫЙ СТАРТ – СИЛЬНАЯ ШКОЛА – СИЛА ЖИТЬ И ТВОРИТЬ!
Нулевой класс интенсив «Талантвилль» это:
Нулевой класс
интенсив
«Талантвилль»
предусмотрено:
интенсив
«Талантвилль»
предусмотрено:
В 2 РАЗА БОЛЬШЕ математики
В 2 РАЗА БОЛЬШЕ логики
В 2 РАЗА БОЛЬШЕ встреч с художественным текстом
В 2 РАЗА БОЛЬШЕ внимания!
Интенсив-класс формируется после тщательной диагностики...В 2 РАЗА БОЛЬШЕ друзей! Пребывание в среде первоклассников...
В 2 РАЗА БОЛЬШЕ увлечений! Проекты до 5 часов в неделю...
При поступлении
в 1 класс
мы бережно передаем
«портфель детских способностей»
первому учителю.
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОСТИ
ЛАБОРАТОРИИ - ПРИГЛАШЕНИЯ
ЛАБОРАТОРИИ - ИНИЦИАЦИИ
ЛАБОРАТОРИИ -
ПРОБЫ
Главный
результат
обучения.
Ребенок:
- Уверенно считает, складывает и вычитать в пределах 10. Знаком со всеми типами простых задач. Составляет равенства и неравенства.
- Владеет не просто техникой чтения (первая ступень - примерно 25 слов/мин), а чтение с пониманием – смысловое чтение текста.
- Пересказывает и обсуждает книги.
- Понимает системы языка: что такое слог, слово, предложение и текст.
- Осваивает техники письма слов «на слух» и «по образцу».
- Умеет сравнивать, анализировать и обобщать.
- Ориентируется во времени и пространстве, объясняет многие природные явления.
- Приучен к учебной дисциплине – необходимому условию развития собственной продуктивности.
- Умеет работать в паре и в команде
- Способен рассказать о своем проекте публично, пробует выступать.
- Позитивно общается со сверстниками и учителями.
- Владеет ключевыми навыками для успеха в любой предметной области.
КОНТАКТЫ
ЛОМОНОСОВСКИЙ ПРОСП, 29 К 3
ПЕРЕЕЗД НА ЛОМОНОСОВСКИЙ ПРОСП, 29 К 3 В 2025 ГОДУ
+7 (925) 080-73-57
Задать вопрос в whats app
Расписание и режим дня
ИНТЕНСИВ 6+
8:00 - 8:30
8:30 - 9:10
9:25 - 10:05
10:20 - 11:00
11:10 - 11:50
12:00 - 12:40
13:00 - 13:40
14:00 - 14:40
14:40 - 15:20
15:30 - 16:30
Понедельник
Встреча, свободная игра
Утренний круг
Нейрофитнес
Лаборатория естествознания
Прогулка
Лаборатория логики
Русская школа
Самоподготовка / тренинг
Проектное время
Ателье по выбору
Вторник
Встреча, свободная игра
Утренний круг
Русская школа
Лаборатория английского языка
Прогулка
Живопись
Лаборатория математики
Самоподготовка / тренинг
Проектное время
Ателье по выбору
Среда
Встреча, свободная игра
Утренний круг
Лаборатория музыки
Лаборатория математики
Прогулка
Лаборатория английского языка
Лаборатория логики
Самоподготовка / тренинг
Проектное время
Лаборатория естествознания
Четверг
Встреча, свободная игра
Утренний круг
Лаборатория естествознания
Лаборатория математики
Прогулка
Маленькая Третьяковка
Русская школа
Самоподготовка / тренинг
Проектное время
Ателье по выбору
Пятница
Встреча, свободная игра
Утренний круг
Учимся творить
Русская школа
Прогулка
Английский арт
Русская школа
Самоподготовка / тренинг
Проектное время
Ателье по выбору
ПЕДАГОГИ
Мария Полупанова
Руководитель дошкольного отделения
Окончила ВШЭ по специальности «Управление образованием». Высшее педагогическое образование по специальности «Учитель истории, обществознания права», а также в области начального образования.
«Я люблю свою профессию за общение с людьми, за постоянный движ, за отсутствие «дня сурка».
Я всегда готова помочь.
Талантвилль — это место, где я становлюсь лучше.»
Анастасия Степанова
Педагог дошкольного отделения
Прямо сейчас я могу дать детям внимание и искренний интерес к их вопросам и переживаниям. Я могу поддержать их эмоционально, помочь разобраться в сложных ситуациях и вдохновить на новые открытия. Также я могу передать свои знания и опыт, создать атмосферу доверия и безопасности, в которой каждый ребенок почувствует себя важным и нужным. Моя помощь и поддержка сегодня — это вклад в их уверенность и дальнейшее развитие.
Дарья Гришина
Воспитатель, тьютор
Высшее образование (МГУ)
Эксперт по Реджио-педагогике.
Соавтор и ведущий соредактор первой и единственной книги о Реджио-вдохновленных садах России.
Екатерина Яковук
Тьютор, педагог по английскому языку
Высшее педагогическое образование со стажировкой в Великобритании. Екатерина превращает занятие в интересную игру с постоянной сменой деятельности. Стремится привить любовь к языку для успешного изучения.
Анна Левицкая
Педагог по живописи
Педагог с высшим педагогическим образованием. Опыт работы с детьми более 25 лет. Член союза художников «Международный художественный фонд». Участвовала в коллективных и персональных выставках в ЦДХ, Малом Манеже, Московском Доме Художника. Работы Анны находятся в частных коллекциях в России и за рубежом.
Гульнара Иванцова
Педагог по музыке, постановщик мюзиклов
Педагог с высшим педагогическим образованием и опытом работы с детьми — 30 лет.
Театральный режиссер.
Гульнара регулярно повышает свою квалификацию, занимается постановкой мюзиклов и театрализованных номеров.
Иван Зенин
Педагог биошколы
Выпускник кафедры энтомологии МГУ.
Заводчик тропических животных
