Формы занятий, практикуемые в «Талантвилле», стимулируют учеников свободно высказываться, инициировать любые темы для обсуждения, выбирать роль в уроке или проекте. Особое внимание мы уделяем обратной связи: мы подсказываем «что добавить» в следующий раз, а не «что исправить».

Ребята имеют возможность общаться на перемене с тем, с кем им комфортно, в ком есть потребность: с ребятами из параллельного класса, тьюторами, директором, поварами… Большие пространства созданы именно для такого взаимодействия. А для тех, кто хочет отдохнуть от общения, есть зоны уединения.

Этот формат создан для обсуждения тем, которые близки детям. Мы говорим об актуальных запросах, ищем на них ответы или находим новые вопросы. Любой ученик может стать инициатором клуба или темы в любой момент.

Буллинг среди детей неизбежен по многим причинам. Вопрос в том, что центр готов с этим делать. В «Талантвилле» мы умеем работать с конфликтами, своевременно предотвращаем буллинг и помогаем ребятам проживать трудности. В этом нам помогает психолог.

Чтобы развивать навыки общения, преодолевать страхи и фобии, мы много играем: дети с детьми, дети и педагоги, педагоги друг с другом. Игра позволяет рисковать, примерять новые смыслы, творить, не бояться ошибок и осуждения. Игры стоят в расписании занятий.

Конфликт – это путь к развитию. Мы гуманно относимся к данному виду взаимодействия, учим детей проживать конфликты, используем метод медиации. В решении конфликтов мы учим детей слушать оппонента и сочувствуем каждому из ребят.